“Hoy celebramos 40 años de aprendizaje, trabajo, proyectos, errores útiles y aciertos compartidos. Celebramos que este instituto ha sido más que un edificio, ha sido una comunidad educativa compartida”; así comenzaba su intervención Tomás Alonso Pérez, director del instituto Francisco Tomás y Valiente, en la calle Benita de Ávila del barrio de Canillas, en el acto conmemorativo que se celebró el pasado 29 de abril.
El centro abrió sus puertas en 1986 como el Instituto de Formación Profesional (IFP) Hortaleza, y no fue hasta 1997 cuando se decidió cambiar su nombre por el de Francisco Tomás y Valiente, en honor del que fuera presidente del Tribunal Constitucional y docente de la Universidad Autónoma de Madrid, que fue asesinado por la banda terrorista ETA el 14 de febrero de 1996. Lo que “no fue solo cambiar un nombre, fue elegir unos valores, la razón frente a la violencia, la palabra frente al miedo, la convivencia frente a la intolerancia”, por lo que, dentro de la celebración de este 40 aniversario, el pasado 5 de febrero se realizó un acto homenaje a las víctimas del terrorismo que contó con Kiko, hijo del conocido jurista, y se inauguró el mural que luce la fachada del centro que ilustra una de las imágenes más conocidas de Tomás y Valiente.
HITOS PASADOS
Desde sus inicios el centro se ha sustentado en la idea fundamental de que “la Formación Profesional no es una segunda opción, sino una vía real para construir un futuro” y el recorrido por los 40 años de vida del Tomás y Valiente son muestra patente de ello. Durante este tiempo, el instituto ha sabido adaptarse a los grados básico, medio, superior y los cursos de especialización en las tres familias profesionales que se imparten: Electricidad, Energía y Agua, y Administración y Gestión.
Desde 2022 el Tomás y Valiente forma parte de la Red de Centros de Excelencia de la Comunidad de Madrid
Desde 2022 forman parte de la Red de Centros de Excelencia de la Comunidad de Madrid. Además, realizan una media de 25 movilidades anuales en colaboración con el programa Erasmus+ y cada curso ponen en marcha entre 12 y 14 proyectos. Como, por ejemplo, GarageLAB, un programa formativo en torno a la fabricación e innovación digital en colaboración con la Fundación Orange; el proyecto solar Aula de Energía, una iniciativa para la divulgación científica de la rama energética, o el proyecto Calles Inteligentes, para impulsar la accesibilidad universal y la sostenibilidad en la movilidad de las urbes españolas. Para lo cual es crucial “educar en red”, colaborar con el tejido empresarial y crear sinergias con otros centros formativos.
RETOS FUTUROS
El acto también sirvió para echar una mirada al futuro del sector, que Tomás Alonso tiene muy claro que pasa “por consolidar proyectos como GoGreen, que buscan avanzar en la digitalización aplicada y en la inteligencia artificial en los centros de formación profesional”, es decir, proyectos colaborativos que acerquen todavía más la Formación Profesional a la empresa. Para cuya sostenibilidad es vital la continuidad de las plantillas, lo que supone “reforzar los recursos económicos para tener infraestructuras y equipamientos estables”, como aprovechó para recordar el director del centro a José Carlos Fernando Borreguero, viceconsejero de Política Educativa de la Consejería de Educación, presente en el acto.
Tomás Alonso, que se jubila este verano, quiso agradecer todo su esfuerzo y apoyo al profesorado y personal del centro durante sus 30 años como director
Por último y visiblemente emocionado, Tomás Alonso, que se jubila este verano, quiso agradecer todo su esfuerzo y apoyo al profesorado y personal del centro durante sus 30 años como director.
Como indicó en su ponencia Jorge Arévalo, exviceconsejero de Formación Profesional del País Vasco, “los próximos 10 o 12 años van a ser motivadores para la sociedad actual porque el ser humano debe convertirse en el referente y aprender a trabajar con los sistemas inteligentes” y, para conseguirlo, va a ser fundamental el papel de la Formación Profesional, preparando a las trabajadoras y trabajadores del mañana para el “aprendizaje colaborativo y adquirir competencias transversales”.
Representantes de la Consejería de Educación y el equipo directivo del centro, luciendo un vestuario diseñado especialmente para la celebración del 40 aniversario. ÁNGEL SÁNCHEZ
